20-29 aastaste muuseumikogemused elukestvas õppes
KATRIN FREYBERG
Grupis õppimise kogemused digikeskkonnas
KRISTI REBANE
Identiteedi mõistest läbi erinevate teooriate
NELE TAMM
Meeskondade arengu toetamine coaching’u kaudu
CHANET SIRET SIMONEN
Metafooride kasutamine täiskasvanute õpingutes andragoogika üliõpilaste päevaraamatute näitel
HELE-MAI MADISSON
Olulised õpikogemused vabatahtlikus tegevuses osalejate elukäikudes
DIANA MEIBAUM
Õpioskuste mõiste sisu ja tähendus haridusvaldkonna tekstides
TIINA KLEMM
Õppekava koostamise põhimõtted täiskasvanute koolitaja koolituses
KRISTEL LEPPIK
Politseinike õppimise- ja enesearenduse tegevused toetamaks toimetulekut pensionieas
EVE ILVES
Refleksioonipäevikute pidamise kogemuse analüüs refleksioonioskuste kujunemisel andragoogika tudengite näitel
HELINA MEISTER
Tööandjate kogemused täiskasvanud õppijatega töökollektiivis
KRISTEL PAENURM